La Sociedad de Recursos para Inmigrantes del Pacífico (PIRS) brinda a mujeres y niños inmigrantes oportunidades para acceder a la educación. Además, la organización ayuda a los inmigrantes -en el área de Lower Mainland de British Columbia (B.C.)- a participar plenamente en sus comunidades.

PIRS ofrece programas de alfabetización y aprendizaje del inglés basados ​​en la comunidad. Estos programas, flexibles e inclusivos, responden a las necesidades individuales de cada persona.

Por esta y otras razones, PIRS ha recibido el Premio de Alfabetización 2021 del Consejo de la Federación de BC. Este Consejo premia a los educadores, voluntarios, estudiantes, organizaciones comunitarias y empresas en cada una de las provincias y territorios de Canadá, el 8 de septiembre, Día Internacional de la Alfabetización.

“La alfabetización empodera a las personas. Es crucial en toda nuestra vida diaria, ya que nos permite hacer cosas que la mayoría de nosotros damos por sentado, como leerle un cuento a un niño o solicitar un trabajo en línea “. Josie Osborne, ministra de Asuntos Municipales.

Según BC Gov News, PIRS demuestra liderazgo a través de asociaciones innovadoras. Algunos de sus programas incluyen alfabetización digital y enseñar a otros proveedores de servicios a aplicar perspectivas basadas en el trauma. También incluye prácticas para ayudar a los recién llegados a mejorar su sensación general de bienestar.

“A través del alcance comunitario continuo, las conversaciones con los estudiantes y la evaluación formal, PIRS garantiza que sus programas de alfabetización sean relevantes para las necesidades de los participantes”, dice la noticia.

La organización también expresó su profundo agradecimiento por este reconocimiento. Kathy Price, presidenta de la junta directiva de PIRS, dijo que “la alfabetización ha sido fundamental para el trabajo de PIRS desde sus inicios en 1975 y ha demostrado ser una habilidad fundamental tanto para las mujeres inmigrantes como para sus hijos, especialmente cuando establecen un sentido de significación y pertenencia en sus nuevas comunidades “.

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